Inspirándome en el juego "The Room", mi idea sería llevar la dinámica de escape room o "abrir la caja" al aula de tecnología.
Título: "CONECTA LA CAJA"
Dinámica del juego:
Estructura de la caja:
La caja principal es grande y misteriosa, con diferentes compartimentos bloqueados. Al abrir cada compartimento, pueden encontrarse pistas para resolver puzles o nuevas cajas dentro, cada una con nuevos desafíos.
Puzles educativos:
Primera caja: Electrónica Básica
Puzle: Un circuito incompleto. Los jugadores deben conectar los elementos correctos (resistencias, LEDs, interruptores) para que una luz se encienda. Los componentes están en otras partes de la caja y podría haber otros puzzles, de visión espacial por ejemplo, para obtenerlos.
Pista: Instrucciones sobre los principios de un circuito en la propia caja o en una tarjeta de pistas.
Segunda caja: Historia de la Tecnología
Puzle: Orden cronológico. Deben colocar inventos tecnológicos en orden histórico.
Pista: Hay tarjetas de cada invento dentro de la caja, con una breve descripción de su función y año. Para conseguir cada tarjeta tienen que resolver otros puzzles.
Tercera caja: Codificación
Puzle: Resolver un acertijo en código binario o morse.
Pista: La caja contiene una pequeña "tablilla" o guía de conversión para entender el código y resolver el mensaje.
Nivel de dificultad ajustable:
Cada nivel tiene pistas adicionales para que los alumnos de 1º de ESO reciban más apoyo que los de 3º, ya que la actividad está pensada para diferentes niveles. También puede haber “Pistas de Ayuda” en caso de que se atasquen.
Objetivo final:
Cada compartimento abierto revela una parte de un "objeto tecnológico antiguo" (por ejemplo, piezas de una brújula). Al completar todos los puzles, el objeto cobra vida, mostrando un mensaje final sobre el impacto de la tecnología.
Uso de la IA:
- ChatGPT: Generación de la imagen de portada y ayuda con el título.
- Genmo IA: Vídeo de la explosión azul.
- Canva Estudio Mágico: Vídeo circuitos y otras imágenes.
- Suno IA: 2 canciones instrumentales para la banda sonora y otras imágenes.
Vídeo
Reflexión
He disfrutado muchísimo creando el concepto de "Conecta la caja". Aunque solo es un esbozo, ha sido emocionante imaginar un videojuego que enseñe tecnología de una manera divertida y participativa. Al pensar en cada puzle y en cómo los alumnos y alumnas podrían interactuar con ellos, pude visualizar cómo estos desafíos podrían estimular su curiosidad y creatividad.Con más tiempo, me encantaría desarrollar un diseño más completo, con gráficos y mecánicas que lo hicieran inmersivo y educativo. Sería increíble que este videojuego pudiera llevarse al aula de forma realista, sería una herramienta que combina aprendizaje y entretenimiento de manera efectiva. Esta experiencia me ha motivado a seguir trabajando en cómo crear recursos interactivos para enriquecer mi docencia.
